Crisis del aprendizaje: ¿Por qué centrar la atención en la lectura?
Los nuevos datos muestran que el 53 % de los niños de países de ingreso bajo y mediano no puede leer y comprender un relato simple a los 10 años. Para abordar la crisis del aprendizaje en el mundo, el Banco Mundial anunció una nueva y ambiciosa pero alcanzable meta educativa para reducir la tasa de pobreza de aprendizajes al menos a la mitad para 2030. Vea el video »


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